ทรัพยากรการเรียนรู้

ทรัพยากรการเรียนรู้ทั้งหมด
คลิก

นวัตกรรมวิธีวิทยาการวิเคราะห์และการสังเคราะห์ข้อมูลการวิจัยเชิงคุณภาพ

จิดาภา เร่งมีศรีสุข, นภัทร์ แก้วนาค, พระครูใบฎีกาอภิชาติ (พรสุทธิชัยพงศ์), สุวลังก์ วงศ์สุรวัฒน์, และพระครูปลัดประวิทย์ (ทรัพย์อุไรรัตน์). (2567). นวัตกรรมวิธีวิทยาการวิเคราะห์และการสังเคราะห์ข้อมูลการวิจัยเชิงคุณภาพ. วารสารสหวิทยาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 7(2), 965-980. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jmhs1_s/article/view/270843/183477

คลิก

การจัดการข้อมูลในการวิจัยเชิงคุณภาพ

กัญจนวลัย นนทแก้ว แฟร์รี่, และจำเนียร จวงตระกูล. (2564). การจัดการข้อมูลในการวิจัยเชิงคุณภาพ. วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา, 15(2), 1-12. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/NRRU/article/view/245712/170752

คลิก

การวิจัยเชิงคุณภาพด้วยวิธีทฤษฎีฐานราก: แนวความคิด วิธีการ และกรณีศึกษา

สุรศักดิ์ วงค์ษา. (2563). การวิจัยเชิงคุณภาพด้วยวิธีทฤษฎีฐานราก: แนวความคิด วิธีการ และกรณีศึกษา. ศิลปศาสตร์ปริทัศน์, 15(1), 117-130. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/larhcu/article/view/216988/165881

คลิก

การวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ

นันทนา สุวรรณดิษฐากุล. (ม.ป.ป.). การวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ [PowerPoint sildes]. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. https://elahs.ssru.ac.th/nantana_su/pluginfile.php/45/mod_book/chapter/32/Methodology2.pdf

คลิก

การวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) และการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม

ปิ่นวดี ศรีสุพรรณ. (ม.ป.ป.). การวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) และการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม [PowerPoint sildes]. มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี. https://www.ubu.ac.th/web/files_up/08f2017060214303218.pdf